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「イラスト付き単語帳」は覚えやすい? 実験では訳語に負けた。原因は「わかったつもり」

「イラスト付き単語帳」は覚えやすい? 実験では訳語に負けた。原因は「わかったつもり」

読む前に予想してみよう!

外国語の単語は、絵と一緒に覚えれば、訳語で覚えるよりいつも記憶に残る

研究カード(どんな研究?)
対象
オランダ人・アメリカ人の大学生など
規模
数十〜100人規模×複数実験
研究の種類
実験研究
確かさ
★★★☆☆
3秒でわかる

外国語の単語を絵で覚える方法は、訳語で覚える方法より成績が上がらなかった実験がある。原因は「絵があると覚えた気になる」過信。過信をなくすと、絵の効果が現れた。

ひとことで言うと絵つき単語帳は「覚えたつもり」になりやすい。テストで確かめれば絵が味方になる!

もくじ
  1. 絵より「訳語」のほうがよかった実験
  2. 原因は「絵があると覚えた気になる」こと
  3. 「わかったつもり」は勉強をやめさせる
  4. まとめ

かわいいイラスト付きの英単語帳、ついつい手に取りたくなりますよね。「絵があると覚えやすい」は、なんとなく当たり前のように思えます。

ところが、心理学の実験では絵で覚えた単語が、訳語で覚えた単語に勝てなかったという結果が出ています。いったいなぜでしょうか?

01絵より「訳語」のほうがよかった実験

すでに母語をしっかり持っている大人にとって、外国語の単語は母語の単語に「ひもづける」ほうが効率がよい、という解釈ができます。

02原因は「絵があると覚えた気になる」こと

この謎に、さらに踏み込んだのがカーペンターとオルソンの2012年の研究です。

そこで研究者たちは、過信を取り除く工夫をしました。①学習中に一度テストして、実際に思い出せるか体験させる、②「絵があっても過信しないで」と注意をうながす。すると今度は、絵で覚えたほうが訳語より成績がよくなったのです。

論文のタイトルはずばり、「絵は外国語の単語学習に役立つか?——役立たないと思っている場合に限る」。

絵は「覚えた気」を大きく見せる鏡になりやすい
絵は「覚えた気」を大きく見せる鏡になりやすい

03「わかったつもり」は勉強をやめさせる

なぜ過信が問題なのでしょうか。それは、「もう覚えた」と感じると、人は練習をやめてしまうからです。

コーネルとビョークの2008年の研究でも、学生は単語カードを「覚えた」と判断して早めに練習から外し、結果的に成績がわずかに下がりました。

絵はわかりやすく、見た瞬間にスッと意味が入ってくる。その「すらすら感」が、「覚えた」という錯覚につながると考えられます。

心理学では、この「処理のしやすさ」を流暢性(fluency)と呼びます。読みやすい・わかりやすいものほど「覚えやすい」と感じてしまうのですが、感じ方と実際の記憶は別物。絵付き単語帳の落とし穴は、まさにこのズレにありました。

04まとめ

イラスト付き単語帳は、それだけで覚えやすくなる魔法ではありません。むしろ「覚えた気」になりやすいという落とし穴がありました。

でも、自分でテストして過信をなくせば、絵はちゃんと味方になる。絵付きの単語帳を使うなら、「見る」で終わらず「隠して思い出す」までセットにしましょう。

この研究を英語で読もう原田英語の English CornerDo pictures help you remember foreign words? 音声 4択クイズ9問A2・B1・B2タップして開く

原田英語の English Corner

この研究を英語で読もう

Do pictures help you remember foreign words? In 1998, Dutch researchers taught 80 Italian words to 56 Dutch adults. Some adults learned with Dutch translations, and others learned with pictures. The translation group did better. In 2012, Carpenter and Olson had American students learn Swahili words with pictures or with English translations. Again, pictures did not lead to better scores.

But the students who saw pictures felt more sure that they would remember the words. The pictures gave them a feeling of knowing that was not real.

Then the researchers removed this overconfidence, for example by giving a test during study. After that, the group with pictures finally did better than the translation group. Pictures can help, as long as you do not trust them too much.

127 words ・ CEFR B1

和訳を見る

絵は、外国語の単語を覚える助けになるのでしょうか。1998年、オランダの研究者たちは56人のオランダ人の大人に、80個のイタリア語の単語を教えました。オランダ語の訳語で学んだ人もいれば、絵で学んだ人もいました。訳語のグループのほうが成績がよかったのです。2012年、カーペンターとオルソンは、アメリカの学生にスワヒリ語の単語を、絵か英語の訳語と一緒に覚えさせました。ここでも、絵はよりよい点数につながりませんでした。

しかし、絵を見た学生たちは、その単語を覚えていられるとより強く思っていました。絵は、実際にはない「わかった感覚」を学生に与えていたのです。

そこで研究者たちは、たとえば学習中にテストをすることで、この過信を取り除きました。すると、絵のグループがようやく訳語のグループを上回りました。絵は、信用しすぎないかぎり役に立つのです。

4択リーディングクイズ

Q1. What happened in the 1998 Dutch study?

Q2. How did students who saw pictures feel?

Q3. What does the writer mean by "Pictures can help, as long as you do not trust them too much"?

重要単語

  • overconfidenceC1
    名詞過信Overconfidence makes you stop studying too early. over-(過度の)+ confidence。形容詞 overconfident。メタ認知研究のキーワード。
  • judgment of learningC1
    名詞(句)学習判断(覚えたかどうかの自己評価)Our judgments of learning are often wrong. 心理学の専門用語で JOL と略される。「後でどのくらい思い出せそうか」を学習者自身が予測したもの。
  • translationB1
    名詞訳・訳語The translation was easier to remember than the picture. 動詞 translate A into B「A を B に訳す」。trans-(向こうへ)+ late(運ぶ)。
  • fluencyC1
    名詞(心理学)処理の流暢性、すらすら感Easy processing, or fluency, can feel like learning. ふつうは「(言語の)流暢さ」。認知心理学では「処理のしやすさ」の意味で使い、わかりやすい=覚えた、という錯覚の原因になる。
  • self-testB2
    動詞・名詞自分でテストする(こと)Self-test before you decide you know a word. self- は「自分で・自分を」。self-study(独学)、self-check(自己点検)も同じ仲間。
  • inflateC1
    動詞ふくらませる・(実際より)大きくするPictures can inflate your confidence. 本来は「空気でふくらませる」。inflation(物価上昇)の動詞形。inflated confidence「実態以上の自信」。
  • intuitiveC1
    形容詞直感的なIt is intuitive to think pictures help memory. 名詞 intuition「直感」。counterintuitive「直感に反する」は研究紹介の長文で頻出。

4コマでわかる

「イラスト付き単語帳」は覚えやすい? 実験では訳語に負けた。原因は「わかったつもり」の4コマ漫画
イラスト付き単語帳、実験では訳語で覚えるのと比べて成績が上がらなかったらしい。原因は「絵があると覚えた気になる」こと。ところが過信をなくす工夫をしたら、絵の組がちゃんと勝った。絵は使い方しだい。

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出典・参考文献(3件)タップで表示
  1. Carpenter & Olson (2012) Are pictures good for learning new vocabulary in a foreign language? Only if you think they are not. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognitiondoi.org
  2. Lotto & de Groot (1998) Effects of learning method and word type on acquiring vocabulary in an unfamiliar language. Language Learningdoi.org
  3. Kornell & Bjork (2008) Optimising self-regulated study: The benefits—and costs—of dropping flashcards. Memorydoi.org